ANEM D'EXCURSIÓ AL CIRC!

Tot parvulari hem començat un nou projecte, EL CIRC!!

Hem decorat tot el passadís, i a cada classe estem treballant la vida en el circ, les seves parts, els oficis,...

La primera activitat que hem fet conjuntament, tots els nens i les nenes  de parvulari, és la sortida a “Can Pou”. Ens ho vam passar súper bé!!

Vam agafar l’autocar a l’escola i quan vam arribar a la casa, vam esmorzar i vam conèixer als nostres monitors. En grupets vam fer diferents tallers: ens van pintar les cares, vam fer amb pintura un nas de pallasso i els monitors ens van portar a una funció de circ.

Quan vam acabar els tallers, vam dinar els nostres pícnics i vam jugar amb el sorral tots junts.

Vam tornar molt contents i cansats!! Quina excursió més divertida!!!

Podeu veure algunes fotografies més a la galeria del campus de l’escola. 

EL DIA DELS AVIS!

Aquesta setmana ha sigut “LA SETMANA DE LA FAMÍLIA”. Dimecres vam fer una xocolatada a l’escola.  Estava molt calenta, però boníssima!!!

Avui ha sigut el DIA DELS AVIS! Han vingut a l’escola i han vist ballar unes sardanes, que els nens de primària han estat preparant durant molt temps pel dia de sant Jordi. Al acabar, ja han vingut a la nostra classe i ens han vist cantar dues cançons ;“ Tinc un avi”, i “Ja ve la primavera”. Que contents s’han posat al veure’ns, ens han aplaudit moltíssim!
Finalment,  tots junts hem pogut berenar galetes, sucs i aigües!  Ha sigut un dia GENIAL!

Bon cap de setmana i feliç SANT JORDI  a tots!

EntusiasMAT!

EnstusIAsMAT és un programa didàctic-pedagògic pels nens de 3 a 12 anys basat en les intel·ligències múltiples que permet treballar les matètiques d’una manera contextualitzada i adaptada als alumnes.

EntusiasMAT treballa des d’edats molts primerenques tots els conceptes matemàtics, ja que s’ha d’aprofitar la capacitat d’aprenentatge del cervell dels alumnes des dels seus primers anys de vida. 

Basat amb les intel·ligències múltiples, aprenem jugant i manipulant. Fent-ho així , els alumnes, tenim moltes oportunitats d’aprendre un mateix concepte matemàtic. Per exemple, les figures geomètriques ens les podem aprendre cantant una cançó, jugant amb els geoplans o buscant figures per l’entorn. És divertit aprendre matemàtiques.  

Aquí podeu veure un vídeo resum del que hem estat treballant aquesta setmana: ens hem mesurat, hem escrit el número 5, hem treballat conceptes com el davant i darrera, hem fet activitats cooperatives...

Ens agrada treballar així, tot és molt més visual, i per tant, més significatiu. 

CADA DILLUNS FEM ACOLLIDA!

Per començar la setmana, els dilluns a primer hora del matí, fem l’Acollida. Ens ajuntem diferents classes de P3, P4 i P5 i fem activitats conjuntes.

Treballem valors,  expliquem els temes importants que s’estan treballant a  cada curs, celebrem els aniversaris de la setmana , cantem cançons i fem activitats cooperatives.

Aquesta dilluns ens vam endinsar amb la primavera. Entre tots en vam parlar i vam fer dibuixos sobre el tema. Els grans ajudaven als més petits, i els petits aprenien dels grans. Entre tots ens van quedar  uns bonics murals.

FEM VIOLÍ!

“La música augmenta el número de connexions neuronals en el cervell durant el desenvolupament del nen, estimula, per tant, les activitats verbals. També estimula la intel·ligència emocional , així com el desenvolupament auditiu. El fet de tocar un instrument com el violí, també afavoreix  la lateralitat i la psicomotricitat fina.”

Després d’uns quants mesos practicant el violí ja en sabem força. Fem exercicis per saber col·locar bé l’arc, fem el pizzicato amb els dits, practiquem el ritme i, a vegades toquem alguna cançó amb el violí.

Tots fem una sessió a la setmana. Quan ve l’Andrés agafa entre 4 i 7 alumnes per fer la classe. Dins de l’aula, som molt pocs nens perquè així l’atenció és més individualitzada i es pot aprendre i treballar millor.