dijous, 26 de novembre del 2015

FEM NEU A L'ESCOLA!



Els alumnes de P3 continuem amb el projecte “ què podem fer amb el color blanc?”.

Aquesta setmana , hem vist imatges de la tardor i de l’hivern i hem pensat totes les seves diferències i semblances . Tots hem coincidit que a la tardor cauen les fulles, i a l’hivern neu. Ens vam preguntar d’on surt la neu tan blanca i com arriba en els núvols. Vam buscar informació amb la PDI i vam veure un vídeo que ho explicava tot molt bé.  Les senyoretes ens van proposar de fer neu a l’escola. Podíem fer neu nosaltres? Com?

Vam anar tots al pati, i amb el bicarbonat de sodi i l’escuma d’afaitar vam aconseguir fer neu artificial. Que bé ens ho vam passar! Vam fer boles intentant fer un ninot, vam agafar molta neu amb les dues mans  per tirar-la ben amunt...

 Ens van deixar jugar força estona amb la neu que havíem aconseguit fer  i després, entre tots, vam recollir-ho tot.

Quin experiment més divertit!







divendres, 20 de novembre del 2015

How is the weather? In English please!


The kids of P3 enjoy in the english class.

Now we are learning a song.

Woulld you listen it?

Listen and sing a song with us. 

Do you like it?








divendres, 13 de novembre del 2015

PROJECTE DE COMPRENSIÓ: "QUÈ PODEM FER AMB EL COLOR BLANC?"

Vivim en un món ple de colors; l’herba és de color verda, el cel de color blau, el sol de color groc… Però és curiós veure com els nostres alumnes no identifiquen el blanc com un color. Quan s’ensenya una cartolina blanca ens trobem respostes com: “Aquí no hi ha res dibuixat”, “falta color en aquest full…” les mestres, els hi hem fet preguntes que els han fet dubtar, com per exemple:
-         - I la neu no és de cap color?
-        -   D’on surt el color blanc? I per què ens pot servir?

Una manera pedagògica i eficaç de donar resposta a les preguntes són els projectes de comprensió. En aquest cas el projecte de comprensió que ha començat P3 és: “Què podem fer amb el color blanc?”

Aquesta setmana hem començat investigant d’on surten els colors: el taronja, el lila, el verd… hem parlat dels colors primaris i els hem barrejat per veure què passava. Tots han quedat al·lucinats quan veien que de dos colors en sortia un.

Després els hem ensenyat el color blanc i els hem preguntat què passaria si barregem el blanc amb el blau. Tots han dit que no passaria res, perquè el blanc no fa res. Hem fet l’experiment i han quedat bocabadats en veure que si que passa alguna cosa.  Gràcies al blanc, aconseguim diferents tonalitats d’un mateix color. I per això existeix el blau fort o el blau clar.

Després de veure d’on surten els colors, ens ha sorgit la pregunta; i el blanc? D’on surt aquest color?
Cada alumne, amb l’ajuda dels seus pares, ha de buscar aquesta informació a casa i portar-la la setmana vinent per poder-ho treballar a classe.


Ànims i a investigar d’on surt el color blanc!







QUÈ PASSA SI POSEM EL BLANC EN UN COLOR?

divendres, 6 de novembre del 2015

EL LUDILLETRES A P3

El ludilletres és una eina que utilitzem a educació infantil per ajudar als nens en el procés de la lectoescriptura, i el que fem és associar una paraula i un gest a cada una de les lletres de l’abecedari.

De moment a P3 hem començat aprenent tots els traços; l’adormit, el dret, l’assegut, l’inclinat...hem fet moltíssimes activitats per adquirir-los; amb el propi cos, guixant-los al terra de la classe o a la pissarra, amb els pals i les quadricules... també hem començat a aprendre a reconèixer el nostre nom jugant amb les lletres de l’abecedari i els cartronets propis, hem fet activitats de paper i cola...

Totes les sessions de Ludilletres comencen amb la passada de bits, continua amb els jocs lingüístics i les activitats manipularies, i acaba amb la fitxa per consolidar el què s’ha après.


Aprenem jugant i ens encanta!


                                                   Activitats de paper i cola


                           Reconeixem l'inicial del nostre nom

                                      Reconeixem l'inicial del nostre nom


                                   Fem el traç inclinat amb la quadricula


                                Fem el traç amb el propi cos

 
                                   Fem el traç inclinat amb la quadricula